如何写好科研项目申请书目录
〖壹〗 、研究内容框架：详细列出各部分的主要内容和章节 ，如研究目的 、假设、目标、实验设计与方法 、预期成果等 。使用清晰标题：每个部分都应有一个简洁明了的标题 ，便于评审者快速了解该部分的核心内容 。标题应具有吸引力，能够激发评审者的阅读兴趣。
〖贰〗 、入门篇：理解项目申请的核心要素，为后续步骤奠定基础。 署名策略：确保个人或团队的名字在申请书中的恰当呈现 ，以体现专业性 。 组织与交流：清晰的结构和有效的沟通至关重要 ，让读者易于理解和跟进 。 构思框架与意义陈述：明确项目的核心理念，让评审者明白其重要性和价值。
〖叁〗、虽然研究对象不是“研究内容 ”写作中必须要写的部分 ，但在某些项目申请书（如国家社科基金项目）中可能会专门列出 。撰写时 ，应确保研究对象精准 、具体 、直接，避免泛化、抽象或委婉含蓄 。比较好能用一句话清晰陈述研究对象 ，并对其进行适当解释和说明。
〖肆〗 、补充说明部分记录申请者正在承担的其他研究项目及已结题的科学基金资助项目完成情况 ，还需申请者作出承诺 。推荐与审批部分要求不具高级职称的申请者需2名高级职称同行专家推荐，并由申请者所在单位及合作单位进行审查与论证 。
公文小标题这样拟定,领导更喜欢!
要让领导更喜欢的公文小标题（层次标题） ，可从精准概括内容 、体现逻辑层次、语言简洁有力 、风格统一规范等方面入手 ，以下为你详细介绍：精准概括内容紧扣主题：小标题必须紧密围绕公文的核心主题展开，准确反映该部分内容的主旨。
在公文写作中 ，小标题（层次标题）的拟定至关重要 ，它不仅能够清晰地展现文章的结构，还能帮助读者快速理解文章的主要内容 。以下是一些领导通常喜欢且高效的小标题拟定方式：明确标题的层级与功能 总标题：应准确概括公文的主旨，通常由发文机关名称 、事由和文种组成 。
励志与奋斗 自力更生 ，自强不息：求人不如求己 ，唯有自我奋斗方能成就辉煌。逆水行舟，矢志不渝：逆水行舟 ，一篙不可放缓；滴水穿石 ，一滴不可弃滞 。激情练兵，砥砺前行：眼中有敌情 ，练兵有激情 ，时刻准备，不负韶华 。不忘初心 ，逐梦前行：以梦为马未下鞍 ，逐梦前行再奋蹄，梦想永不止步。
公文写作中 ，巧妙运用小标题比喻词 ，不仅能增强文章的形象性和生动性，还能使内容更加凝练、易于理解。以下是一些公文常用且深受领导赞叹的小标题比喻词，供您借鉴：形象生动 ，寓意深远 守好“主阵地 ”：强调坚守核心工作区域或关键领域的重要性 。种好“责任田”：比喻尽职尽责 ，做好分内之事 。
落在细上 、落在小上 、落在实上。5推进跨越、放大特色、破解难题 、引燃斗志 。5基础更加牢固 、标尺鲜明确立、成效充分体现 、常态基本形成 、导向全面树立 。5持久战、阵地战 、运动战。5不阿谀奉承 、不转弯抹角、不避重就轻 。60 、先学一步 、先干一寸、高人一尺 。
以下是30个亮眼公文小标题（党建篇），旨在抓住领导眼球：构建党建“一盘棋” ，共绘发展同心圆 健全三级联动体系 ，同下“一盘棋 ”。统筹区域党建资源，结成“一家亲 ” 。搭建融合共建平台 ，拧成“一股绳” 。“三强化三完善三清单 ” ，筑牢党建融合根基 坚持三个强化，夯实融合根基。
校报编辑如何改出“三味”新闻?
〖壹〗 、综上所述 ，校报编辑要通过优选新闻时间 、细修新闻内容、精改新闻标题等方法 ，改出富有“鲜味 ”“真味 ”“本味”的新闻 。这不仅需要编辑具备扎实的新闻素养和专业知识，还需要其具备敏锐的新闻嗅觉和独特的审美眼光 。只有这样 ，才能不断提升校报新闻的质量和影响力。
〖贰〗、校报应该包含以下三类内容：学校大型新闻及领导活动：学校重大事件：报道学校的重要新闻 ，如重大政策发布 、教学改革成果 、科研成果展示等。领导参加的活动：记录学校领导参与的重要活动，如教师节庆祝活动、开学典礼 、毕业典礼以及领导视察 、会议讲话等 。
〖叁〗、校报应该包含以下三类内容： 学校大型新闻及领导活动 学校重大事件：包括学校的重要政策发布 、改革措施 、发展规划等 。 领导参加的活动：如教师节庆祝活动、开学典礼 、毕业典礼等，以及学校领导参与的各类视察 、访问和交流活动。
〖肆〗、开学第一天学校大扫除 。开学第一天 ，王庄镇中学的全体师生进行了一次大扫除 ，开学了由于学校十分肮胀，同学们决定一起大扫除 ，每个人的责任分的十分清楚 ，最后把整个学校打扫的干干净净 。
如何让文章小标题“亮 ”起来?方法 、例子都给你
善用比喻，增强形象性通过比喻将抽象概念转化为具体意象 ，使标题更生动。
使用对仗工整、节奏鲜明的句式 ，如“四六句”“排比句 ”等，增强标题的韵律美和节奏感 。例子：“强化理论学习 ，夯实信仰根基；紧跟军事训练 ，牢固体能素养 ” 。善用修辞：借助比喻、拟人 、借代等修辞手法，使标题更加生动形象 、富有创意。例子：“筑牢安全防线 ，守护生命之花” 。
综上所述 ，让小标题“活”起来需要综合运用多种策略，包括提炼核心亮点、从一线采访中提炼金句 、运用多元视角构建层次感 、善用修辞让文字变画面、设置悬念吸引读者点击以及实战演练与持续优化等 。通过这些方法，可以创作出既精炼又富有吸引力的小标题 ，为文章增添光彩。
首先 ，小标题必须提纲挈领，抓住内容要点 ，让读者一看之下 ，就能粗知文意 。 高考作文怎样拟新奇醒目标题 （一）不知道楼主语文素养如何，有了好的题目还需要好的内容才行 。好的作文其实题目重要 ，但内容更重要 ，好的题目吸引老师的目光，好的内容才能让老师给高分。
如何拟制小标题呢？1．以时间为序。如《校园随想》的小标题：“晨练 ” 、“午睡 ” 、“夜自习”、 。2．以空间为序 。如《新世纪畅想》的小标题：“生态园 ” 、“海底世界 ” 、“月球村” ，选取的是畅想的几个未来世界。3．以写作视点或角度为序 。
作文拟题的方法： 标新立异 我们中国人自古以来就重视起名字 ，“皇览揆余初度兮，肇赐余以嘉名 ” 。我们写文章 ，也要给它起一个“嘉名 ”。人们一般都是先看了文章的标题再看正文的 。文章的标题不好 ，叫人看了很反感，人们便不再看正文；文章标题一般化，也引不起人们的兴趣 。
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评论列表（4条）
我是9号的签约作者“萧媛琴”！
希望本篇文章《精炼标题，突出要点，细微调整/突出的标题》能对你有所帮助！
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