5个方法教你拟好新闻标题
〖壹〗、拟好新闻标题的五个方法如下：结合热点引起共鸣：在标题中融入当前焦点、热点或群众关心的话题，以迅速吸引人们的注意 ，并激起读者的兴趣。文题对应 ，精雕细琢：确保标题与新闻内容紧密相关，不偏离事实 ，并通过精心设计来吸引读者的注意力 。标题应能引发读者的好奇心 ，使其想要了解详情 。
〖贰〗 、题文一致。事实要与内容完全一致 。『2』一语破的 。抓住新闻中最重要的最有特点的最本质的事实。『3』简洁明快 。锤炼字句，适当采用简称 。『4』旗帜鲜明。明确的是非 、鲜明的爱憎 。『5』生动活泼 。生动形象 ，注意选词 ，采用适当的修辞手法 一句话新闻的拟写要求 『1』筛选信息。
〖叁〗、心法一：结合热点引起共鸣 标题是新闻的门面，它的好坏直接影响读者是否愿意点击阅读 。热点事件能迅速吸引人们的注意 ，因此在标题中融入当前焦点 、热点或群众关心的话题 ，能够激起读者的兴趣 。
〖肆〗 、心法四：集众所长，借花献佛 标题应准确、生动 ，运用修辞手法吸引读者。如《抗“疫”一线 ，“五朵金花”再度并肩战斗》等标题，生动形象，使人一读产生兴趣。要点：标题应运用修辞 ，吸引读者思考 ，激发阅读欲望 。心法五：玄而又玄，幻化无边 标题设置悬念 ，引发好奇心 。
〖伍〗 、形象的基本策略。简洁 。标题要做到一语破的 、一针见血的点出文章最为精彩的部分 ，直击新闻事实，把新闻的核心内容揭示出来 。一般情况下标题中比较好不要出现重复字眼和标点符号。新鲜 ，在明白达意的基础上 ，找一个不常用的方式、不常用的词儿，来说说它 ，常能 “出奇制胜 ” 。
标题怎么写吸引人
最吸引人的房源标题有11条 ，如下为：客厅空间组合自然开阔，站在窗台前 ，社区美景一览无余 。大面宽主卧 ，摆放家具随心所欲，采光充分，明亮一片好心情 ，二人世界温馨倍至。南向儿童房 ，采光充足，更利于孩子健康成长 。超宽观景阳台 ，又是阳光室的功能 ，是全家人与自然交流的最佳场所 。
我会用牵强的微笑活出无人能比的高傲。鞋要买第一眼就喜欢的那双，人要选每天都想着的那个 。愿得一人心 ，免得再相亲！贪安稳就没有自由 ，要自由就要历些危险 。只有这两条路。最怕人潮之中感觉不到你存在。
抖音标题文案怎么写吸引人？疑问式标题文案：疑问式标题能引发用户好奇心，促使他们观看视频寻找答案 ，从而增加互动和完播率 。热点类标题文案：蹭热点能短时间内为作品带来大量流量 ，但需确保与主题相关 。经典语句类文案：运用经典台词，让观众产生共鸣 ，提升作品吸引力。
快手标题吸引人的六字标题有如下内容：时间 ，都去哪了 。活着，就是幸福 。以余生，谈论爱。越长大越孤单 。泪涌 ，也别回头 。人比人气死人。不后悔 ，走下去 。久伴不如酒伴 。天会亮 、心会暖。学会保护自己 。1这点痛算什么 。1人不能生。
读后感书的题目太长一行写不完怎么办
〖壹〗 、读后感书的题目太长一行写不完，可以采取以下几种方法处理：使用副标题：主副标题结合：一般可以用自己的感受做主标题 ，下一行居中写“读《xxx》有感 ”作为副标题。这样既能表达核心感想 ，又能明确书籍名称，且不易显得冗长 。
〖贰〗、先把长标题根据字句停顿的节奏分成字数相差不大的两截 ，写成两行 。写时使每一行都处于居中位置（即左右两头的空格一样多）。比如某杂志上一篇文章标题有18字 ，写在每行只有16格的本子上时，就将它分成10字和8字两行 ，10字的那一行 ，左右两头各空2格，8字的那一行 ，左右两头各空3格 。
〖叁〗 、如果书的题目太长一行写不完 ，可以把题目拆分开，用文字把它拆分成几句，然后分别写在不同的行中 ，用括号隔开 。例如：《书名》（《书的简短介绍》）（一）题目的第一部分 （二）题目的第二部分 （三）题目的第三部分 以此类推 ，直到书的题目完整的写下来为止。
如何进行概括?
〖壹〗 、人物：以主人公或其他关键人物为叙述角度 。事件：按照“什么时间，什么地点 ，做了什么事”的模式进行概括 。这种方法简洁明了 ，能够迅速抓住故事的核心内容。在进行小说情节概括时，还需注意以下几点：审清题干要求：根据题目要求 ，明确概括的角度或侧重点 ，如时间顺序、某个线索、某个人物角度等 。
〖贰〗 、进行概括的方法主要包括提炼核心观点 、简化语言表达以及归纳主要信息 。 提炼核心观点： 从原文中找出最关键的信息或主旨，这是概括的基础。例如 ，技术创新的多重影响是原文的核心观点 。 简化语言表达： 用简洁明了的语言重新表述原文的主要内容 。
〖叁〗、概括主要内容主要有两种方法：抓重点词句法：中心句：直接寻找或提炼文章中的中心句 ，这些句子通常能够概括文章的主旨。总起句 、过渡句 、总结句：这些句子在文章中起到承上启下或总结全文的作用，也是概括主要内容的重要线索。
〖肆〗、有效进行知识概括的方法主要包括以下几点：配合运用正例和反例：正例：包含概念或规则的本质特征和内在联系 ，通过呈现多个正例 ，有助于学生概括出共同的规律或特征 。反例：不包含或只包含了一小部分概念或规则的主要属性和关键特征，通过反例的对比，学生可以更清晰地辨别出本质特征 。
〖伍〗 、归并法：首先为段落中的每个自然部分提炼出大意 ，然后将这些大意合并在一起 ，从而得出整个段落的概括。 取舍法：在一段内容中，通常会有主次之分 。通过识别并强调主要内容 ，同时舍弃次要和辅助信息 ，可以有效地概括出段落的主旨 。 借助法：利用段落的结构特点来帮助归纳大意。
〖陆〗 、首先，将文章分段 ，并概括出每段的主要大意 。然后 ，将这些段落大意综合起来，进行整体上的概括 ，以形成文章的主要内容 。串联基本要素：对于写人记事的文章 ，要识别并提取出时间、地点 、人物 、事件等基本要素。将这些要素用词语串联起来，即可形成对文章主要内容的概括 。
论述提取小标题的核心技巧以及需要留意的问题
提取小标题的核心技巧主要包括精准定位、简洁明了和符合逻辑 ，而在实践过程中 ，需要留意避免歧义 、保持一致性以及确保信息的完整性 。首先，精准定位是提取小标题的基础。这意味着要从原文中准确找出主题句或关键词，它们通常能够概括段落或文章的主要内容 。
建议两个小标题之间不超过2屏 ，就是拇指在手机屏幕上滑动三四下就会看到一个小标题 ，尽量不要超过5下 。0 细分内容设置多级小标题 前面我们讲了要多提炼小标题，其实也可以设置多级小标题 ，让文章内容呈现金字塔式结构。设置多级小标题 ，就是在标题下再细分标题，后面标题是对前面标题的论证。
小标题要简洁明了 ，避免冗长 。 提前规划答题框架 ，避免盲目撰写 。 尽可能从多个角度进行论述，避免单一观点。下面 ，我将通过真题解析展示具体的答题方法 。以“网课师生如何互动 ，如何改变传统师生模式？ ”为例：首段简述背景，提及疫情背景下网课的兴起及其对师生互动方式的影响 。
写材料时怎么进行提炼总结
〖壹〗 、在写材料时进行提炼总结 ，可以遵循以下方式和技巧：明确提炼总结的类型 结构提炼：对大标题、小标题以及段首句等关键位置进行提炼 ，以便读者迅速把握核心内容。过程提炼：落笔前总结：在构思阶段即对相关工作内容进行归纳，为后续撰写打下基础 。落笔后总结：在文字稿完成后，对内容进行再次加工和提升 。
〖贰〗、如何从材料中提炼观点如下：扩展法 有时我们在看电视或书籍的时候 ，脑袋里总会闪现各种想法。比如关于爱情的 ，亲情的 、个人成长等各种想法，但是这些散乱的想法 ，暂时无法形成一篇完整的文章 。这时 ，我们可以将我们脑海中想法记录下来，然后开始筛选 。
〖叁〗 、工作情况交待。高度概括在某一时间段、某些环境背景下 ，做的主要工作的情况 ，围绕工作实践进行总结提炼 。『2』成绩经验收获 。对工作实践的内容展开详述，以事实为基础 ，进行理论分析 ，总结实践过程中取得的成绩 、从中得到的经验体会 、以及个人理解的收获。『3』问题差距反思。
〖肆〗、首先要对这些材料进行分类总结，可以分为基础管理混乱 、资金管理混乱 、利润结算不实、费用审核不严等方面 。然后还要深入地分析研究 。 一是去粗取精 ，就是摒弃公务材料中那些不能反映本质的粗糙现象 ，而保留反映本质（最终表现为公文主旨）的精华。
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评论列表（4条）
我是9号的签约作者“于琴静”！
希望本篇文章《【或简化核心标题提炼,核心词是标题的重要组成要素】》能对你有所帮助！
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